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苏教版初一下册语文期中综合水平检验试题

时间:2018-10-26 七年级 我要投稿

  一、积累与运用(29分)

  1、请根据汉语拼音写出汉字。(3分)

  tián____静  挑xìn ____  附和

  2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

  A 人迹罕致  举世瞩目  高枕无忧  川流不息

  B、敝帚自珍 丰功伟迹  弄巧成拙  融为一体

  C、林阴大道 鲜为人知  著作等身  如火如荼

  D、怨天尤人 接踵摩肩  喧然大波  前仆后继

  3、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:(  )(2分)

  ⑴为进一步做好城市环境整治工作,市政府对城市建设布局作出了新的______。

  ⑵在这个真实的故事中,______着一种美丽的东西。

  ⑶东南亚海啸灾害后,政府郑重______,中国愿根据受灾国需要,进行多项援助。

  ⑷仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将______  。

  A、计划蕴藏许诺不可思议 B、规划蕴含承诺不堪设想

  C、规划蕴藏许诺不堪设想 D、计划蕴含承诺不可思议

  4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

  A、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”

  B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。

  C、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。

  D、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。

  5、下列加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)

  A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

  B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。

  C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。

  D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。

  6.名句积累(8分)

  1) ________________,后事之师。

  2)              ,吾将上下而求索。

  3) 油蛉在这里低唱,________________________。

  4) 《周总理,你在哪里》中表达亿万人民对总理深挚感情的句子是         __    _         ___。

  5) 《登岳阳楼》中“      ,        ”这两句既是实写,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

  6) 月亮,自古以来就是诗人吟咏的对象,千百年来,留下了许多脍炙人口的佳句,请你根据所学过的诗歌,写出两句带“月”的诗句:(2分)

  ;          ______。

  7.名著阅读(4分)

  只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道:“在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我使使。”

  (1)这段文字中的“罗刹”又叫    ,她因为          与孙悟空结下深仇大恨。(2分)

  (2)孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何?(2分)

  8、下面一段话,你只要改动一句就连贯顺畅了。请划出这句话,并在横线上作改动。(2分)

  生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,这才是生命。

  我的修改:                       。

  9、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(2分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  二、阅读理解(41分)

  (一)阅读常建的《题破山寺后禅院》完成10—11题(4分)

  题破山寺后禅院

  清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

  山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。

  10、这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。

  11、古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?

  (二)阅读《黄鹤楼》,完成12—14题。(共10分)

  州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

  12.解释下列句中加点词在文中的意思。(4分)

  ①尝驾黄鹤返憩于此(   )  ②遂以名楼。(      )

  ③上倚河汉。(      )  ④四闼霞敞。(      )

  13.请选择文中一组对偶句或对偶短语,将它抄下来并写出意思。(4分)

  句子:

  意思:

  14.根据本文的描写,请至少用两个四字短语概括黄鹤楼的主要特点。(不可直接用原文词语)(2分)

  (三)阅读《 “能吞能吐”的森林》,完成15—19题。(14分)

  (1)森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

  (2)说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在四亿年前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

  (3)森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

  (4)为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

  15、第一段中画横线处文字运用的说明方法有 _________、__________等。(2分)

  16、文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”,其理由是 ___________________________

  _____________________________________。(2分)

  17、第二段的“说起森林的功劳,那还多得很”一句在文中的作用是 ___________________, 第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了   _____________________________________________________。(2分)

  18、阅读选文第三段,回答下面两个问题。(4分)

  (1)找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。(2分)

  (2)试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。(2分)

  19、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市,,阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议?请用简要文字表述出来。(提出的建议不少于二条。)(4分)

  (四)阅读 《我看到了一条河》,完成20—25题(17分)

  童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。

  我4岁那年,有一次,妈妈开车带我回家。路上,她让我在离家几英里(1英里约合1.6公里)的农田边下车,然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终,但此事对我影响很大。在这样的环境中,我从小就乐于寻找挑战。

  刚开始学游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10先令(先令是英国旧币,10先令相当于半个英镑)。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。但是到最后一天,我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂,脚在水里跳来跳去。

  “没关系,里克,” 朱迪斯姑姑说,“明年再来。”

  但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天,我们很早起身,把行李装上车,早早地启程了。乡间的道路很窄,汽车一辆接一辆,慢吞吞地往前开。车里又挤又闷,大家都想快点儿到家。但是,这时我看到了一条河。

  “爸爸,停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在路边的草地上。

  “里克看见一条河,”妈妈说,“他想再试一次游泳。”

  “可我们不是要抓紧时间赶路吗?”温迪姑姑抱怨说,“我们还有很长一段路程呢!”

  “温迪,给小家伙一次机会嘛,”朱迪斯姑姑说,“反正输的也是我的10先令。”

  我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。我不敢停步,怕大人们改变主意。但离水越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了。河面上水流很急,发出很大的声响,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙,绅士们穿着休闲夹克,打着领带。爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。

  我定下神来,迎着水流,一个猛子扎了下去。但是好景不长,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。

  就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出了水面。我深吸了口气,这口气让我镇定下来,我一定要赢那10先令。

  我慢慢地蹬腿,双臂划水,突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下,姿势完全不对,但我成功了,我能游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声,我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻,向他们跑去。我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。

  “给你,里克,”朱迪斯姑姑说,“干得好。”我看着手里的10先令,棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱,这可是一笔巨款。

  爸爸紧紧地拥抱了我,然后说:“好了,各位,我们上路吧!”直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。(选文有改动)

  20.文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?(2分)

  21.文章叙述了“我”童年的“几个片断”?请简要概括。(3分)

  22.为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新? (2分)

  23.比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。(3分)

  ①我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。

  ②我很冷,浑身是泥,被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。

  24.谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。(3分)

  25.你对文章中父母的教育方法有什么看法?请说出理由。(4分)

  三、写作(30分)

  26、在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛,第一次获奖;第一次挨批评,第一次作检查;第一次游泳,第一次上网;第一次出远门,第一次做自己想做的事┅┅第一次意味着尝试探索,第一次意味着迎接挑战。无数个第一次,促使你不断成长。

  请以“第一次”作为话题,自拟题目,写一篇文章。

  1、 可记叙经历,也可发表感想。无论记叙还是议论,都必须结合自己第一次的亲身经历。

  2、 字数不少于550字。

  3、 文中不得出现真实的校名、人名。