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教科版二年级语文上册《月亮和星星》教案

时间:2018-10-30 二年级 我要投稿

  教学目标

  1.观察图画,渗透观察事物的方法,引发学生展开想象,并有创意地理解图画的意思。

  2.用自己的话编写一个比较完整的童话小故事并写下来。

  重难点

  渗透观察顺序,有创意地理解图画的意思,写出独具个性的写话。

  乐学善思办法

  通过观察图片,引导学生创新、想象。

  教学流程

  一、创设情境,导入新课

  同学们,夜幕降临了,弯弯的月亮和明亮的星星见面了,它们之间发生了怎样的故事呢?让我们快快走近它们,和它们共度这段美好的时光吧。

  自读提示,明确要求

  自读提示,指生说提出了什么要求?

  学生说,教师归纳,板书,帮助学生弄清楚习作的内容与要求。

  引导观察,解读图画

  观察图画,想象图上的月亮和星星在什么时间、什么地方见面了。

  月亮和星星它们在一起会说些什么,做些什么?它们的心情怎么样?

  指生回答。

  口述帮事,适机点评

  学生自己练说。

  同桌互说。

  板前表演说。

  行笔成文,相机辅导

  学生在动笔写话过程中,教师及时个别指导。

  朗读写话,交流评议

  指生读写话。

  师生共同评议。